湖北理工学院2025年党政工作要点

2025年是全面贯彻党的二十届三中全会精神的开局之年，是推进学校高质量发展的迎评促建年，也是决胜“十四五”、谋划“十五五”的关键之年。学校工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记考察湖北重要讲话精神，完整准确全面贯彻新发展理念，以贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育强省建设规划纲要（2024—2035年）》为主线，以学科建设引领深化综合改革为主题，着力抓好迎评促建、“高质量发展50年”系列活动、第二轮硕士点建设、拓展办学空间等重点工作，高质量完成“十四五”规划目标任务，全面谋划“十五五”规划，为加快建成中部地区崛起重要战略支点、奋力谱写中国式现代化湖理篇章作出新贡献。

一、以党的政治建设为统领，不断筑牢高质量发展的坚强政治保证

1.持之以恒加强党的政治建设。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续深化党的二十大、二十届三中全会精神和习近平总书记考察湖北重要讲话精神的学习贯彻。坚持和完善党委领导下的校长负责制，持续加强领导班子自身建设，确保党中央决策部署和省委工作要求不折不扣落实。

2.坚持不懈强化理论武装。严格落实“第一议题”制度，进一步完善党建业务相结合的“四位一体”学习制度体系，落实中心组和教职工理论学习“巡听旁听”制度，推进“五学”制度化常态化。做强“理论热点面对面”省级实践基地和市级示范点，深入推进党的创新理论“进教材、进课堂、进头脑”和“进乡村、进社区、进园区、进校园、进机关”。

3.扎实做好意识形态和宣传思想文化工作。严格落实意识形态工作责任制，筑牢校园“抵渗治非”防线，确保校园无宗教及不发生重大负面舆情事件。持续实施“文化润心”工程，弘扬中华传统优秀文化，着力打造国内省内有影响的中国书法、京剧、阳新布贴等传统文化进校园活动品牌，获省级及以上奖项3-4项。全年在国家级、省级主流媒体宣传报道100篇次以上。组织校内外专题宣讲不少于50场。争创全国文明校园。

4.全面提升基层党建工作成效。加强基层党组织建设，健全组织体系，抓好党支部书记选育培养。深化党建与业务融合，发挥全国、全省党建示范创建单位带动引领作用，获批全国、全省高校基层党建示范单位各不少于1个，遴选培育新一轮校级基层党建示范创建单位4-6个。擦亮学校党建特色品牌，提升基层党建工作考核和述职评议工作实效。加强组织员队伍建设。提高党员发展质量，加强党员的日常教育管理。完善党员干部联系服务师生制度。持续助力乡村振兴。

5.建设高素质专业化干部队伍。坚持党管干部原则，落实新时代好干部标准。围绕《全省“干部素质提升年”实施方案》，多渠道推荐交流使用干部。落实学校干部教育培训规划，统筹各级各类干部培训，举办中层干部能力素质提升培训班。强化干部作风建设，坚决整治形式主义、官僚主义。加强年轻干部培养，树立正确的选人用人导向。加强干部监督管理，提升干部考核工作实效。

6.持续健全管党治党从严体系。健全基层监督体系，加强对“一把手”和领导班子监督。巩固拓展党纪学习教育成果，确保纪律教育常态化长效化。建立健全政治监督工作台账，常态化开展“回头看”。健全风腐同查同治工作机制，对重点问题、重点领域、重点对象着重抓、着力查。提高巡察工作质量，对11家二级党组织开展校内巡察。组织各类专项审计30项，做到审计全覆盖。

7.凝心聚力推进统战群团工作。做好统一战线、民族宗教和港澳台侨工作，获省级表彰不少于1项。引导各民主党派、无党派人士加强思想建设、组织建设，积极开展参政议政和社会服务工作，做强“同心·专家博士服务团”，抓实铸牢中华民族共同体意识教育实践。不断完善工会工作体系，发挥好工会桥梁纽带作用。坚持党建带团建，强化团组织、学生会、学生社团工作联动，纵深推进共青团改革。

二、以立德树人任务为根本，全面提升人才培养质量

8.加强高素质教师队伍建设。对接荆楚强师共同行动和荆楚好老师群星计划，把弘扬教育家精神融入教师队伍建设全过程。严格落实教授实际参与教育教学工作量要求。实施“人才成长工程”，持续开展领军人才、中青年拔尖人才引育和人才共享计划，坚持量质并举、以质为主，引进国内外知名高端领军人才1-2人，引进培养优秀博士不少于50人，博士化率达到38%。积极培育申报各类人才工程项目，新增国家级人才项目人选1-2人，省级人才项目人选2-3人。对专任教师急缺学院，实施“银龄”计划。对接“博士后倍增”计划，加强国家博士后科研工作站建设。

9.持续推进思政工作守正创新。对接时代新人铸魂育人行动，巩固深化“三全育人”试点建设成果，推进大中小学生思想政治教育一体化建设，完善“大思政课”工作机制。打造思想政治工作品牌，用好“明德”课程思政教学研究中心，大中小学思政课一体化共同体建设获省级奖项，获批省级课程思政示范项目1-2项。持续开展教学院部及职能部门的社区“一院一品”特色文化活动，推进“一站式”学生社区提质增效，获教育部“一站式”学生社区评级晋档。获辅导员队伍省级及以上赛事奖项不少于2项。实施全校干部教师提升“心理健康教育能力”培训计划，实施学生心理健康促进计划，健全教育、咨询、预警、干预“四位一体”工作体系。

10.提高人才培养实效。坚持“质量、特色、贡献”为导向，全面做好本科教育教学审核评估工作，以评促强。做好专业认证，对接本科专业监测评估行动，开展全校专业评估，停招或撤销专业2-3个，确保“十四五”专业调整达30%。对接“四新”2.0建设三年行动方案，开展建设一批一流核心课程、核心教材、核心实践项目、核心教师团队。围绕“绿色、数智”，拓展公选课资源，丰富校级课程，学校课程总量达到2800门。开展示范课堂建设，遴选立项校级示范课堂不少于10门次；开展校级数智课程建设，立项不少于50门。新增国家级精品课程或一流课程2-3门，省级精品课程或一流课程8-10门。加强教材管理，全校马工程教材使用率达100%。深化教研教改，获批省级教育教学平台或团队3个，省级教研项目5-8项，教育部产教协同育人项目20项以上，国家级改革创新项目和教育部“四新”研究与实践项目实现突破。开展校级教学成果奖评审，新一轮教学成果奖实现省级一等奖突破，其他各类教学竞赛省级及以上获奖不低于5项。加强基层教学组织建设，获批省级优秀教学基层（或教学团队）2-3个。全面实施小学期制，总结和推进导师制。加强学风建设，开展“研学护航”和学业预警帮扶等活动，在校学生进教师科教研团队、进项目、进实验室人数达50%以上，考研录取率达12%以上。深化体教融合，推进美育浸润计划，学生省级及以上文艺类竞赛获奖不低于50项，省级及以上体育类竞赛获奖不低于30项，学生体质健康测试合格率不低于90%。学生参加学科竞赛获省级及以上奖项不低于600项，中国国际大学生创新大赛获省级奖励10项以上。做好主办中国大学生田径运动会，承办第七届湖北省大学生金相技能大赛暨第十四届全国大学生金相技能大赛复赛、第十二届湖北省大学生结构设计竞赛暨第十八届全国大学生结构设计竞赛分区赛、第十届湖北省大学生物理实验创新设计竞赛等工作。

11.做好招生就业创业工作。全面取消大类招生，扩大研究生自主培养规模。开展就业监测与预警提示，加强培养与就业联动。持续实施“宏志助航”计划，对接高校毕业生就业创业促进活动，落实离校未就业毕业生实名制帮扶。2025届毕业生初次去向落实率稳定在85%以上，年底去向落实率稳定在93%以上，高质量去向落实率、留鄂率稳定在去年同期水平。获批教育部就业育人项目20项以上，全国大学生职业规划大赛省级奖1-2项。推进以科技为支撑的创新创业，培育和孵化一批成长性高的科技型创业团队（项目），获评省级大学生创业孵化园。

三、以“用”为导向，全面提升科技创新水平

12.深化学科建设引领作用。召开第八届学科建设与科研工作大会。坚持以学科建设为引领，面向“51020”现代产业集群，融入“61020”全链条科研攻关，对接“71020”高校学科创新体系建设，动态培育建设优势特色学科（群）1-2个。对标硕士学位点建设标准，加强新一轮硕士点培育，10个学科达到硕士学位点基本要求。确保临床医学学科继续保持在ESI前1%，环境与生态学和工程学学科ESI排名分别提高不低于10%。

13.提升科技创新与服务能力。坚持“四个面向”，坚持服务创新发展和区域发展战略，加强有组织的科学研究，对接光谷科创大走廊和鄂东南产业集群，对接高校产学研融合创新行动，教授博士下企业、进业界，推动科技创新和产业创新深度融合，实现政府、企业、学校从“物理连接”到“化学反应”。新增省级科研平台1-2个。教授、博士申报国家级自科、社科项目占比不低于50%，以第一完成单位获批国家级科技项目5-6项和国家级社科研究项目或教育部人文社科项目1-2项，以第一完成单位获批省级科技项目或社科研究项目20-25项，各类厅级和市级项目立项30-35个。以第一完成单位获省级科技创新代表性成果2-3项。横向到账经费过亿，全口径科研经费不低于1.8亿元。新增授权专利不少于70项，成果转化数量不少于15项；获批省级科研创新团队1-2个。推进科技园建设，加快科技成果转化。举办2025年“费米符号”国际学术论坛。做好省级科研平台考评工作。学报成功入选RCCSE中国核心学术期刊，影响力重要指标同比上升2%，刊文转引率同比上升2%。

14.拓展对外交流与合作空间。推进“一带一路”教育合作，提高国际学生招生规模和培养质量。获批世界著名科学家来鄂讲学项目4项，国家留学基金委地方合作项目4项，省青年教师出国研修项目5项，武汉论坛1项。做好校友服务和教育基金会工作，完成智慧校友服务平台建设。

四、以深化综合改革为主题，推进提升治理能力水平

15.深化新时代教育改革。推进教育、科技、人才一体化建设，对学校办学定位、发展路径、评价导向、资源配置进行全方位思考改革。以制度建设为主线，梳理改革清单。

16.深化内部治理体制机制改革。做好学校事业发展“十四五”规划总结评估和“十五五”规划谋划工作。试行“学部制”，建立交叉学科学院主要负责人联席会议制度，试点开展教学院部合并工作。成立终身教育委员会、卓越工程师学院。出台工程实践创新中心整体建设方案。成立概念验证中心，谋划建立光谷大走廊创新分中心。完善二级单位目标管理考核方案，明确二级单位考核的约束性指标。坚持依法治校，以大学章程为核心，全面梳理校内规章制度。完善校务公开制度，完善公有住房管理办法。精文简会，相比同期减少10%。

17.深化人事制度管理改革。完善“人才共用、学科共谋、平台共建、成果共享、学子共育”机制。突出代表性成果，完善多导向的人才评价机制。探索教师聘用制度和分配制度改革，建立与学校发展目标相适应的绩效工资分配体系。

18.深化人才培养模式改革。结合本科教育教学审核评估专家反馈意见，以问题为导向，加强学校人才培养顶层设计，加强教育教学工作系统谋划。以学习成果为导向，推进以挑战性学习、教学方法和考核方式改革为重点的“一流课程”和“示范课堂”建设，试点开展教研项目申报揭榜制。推进“招培就”一体化，构建“就业—招生—培养”联动机制。优化学生评价机制，完善“第二课堂成绩单”制度。完善研究生管理制度，建立和实施研究生培养“双导师制”。

19.深化学科建设改革。调整全校学科专业结构，加强新兴、交叉学科专业建设，布局新材料类、信息类学科。对接湖北现代化产业体系建设和高校学科专业调整优化行动，

以需求为导向，开展围绕需求建学科、围绕学科建专业、围绕学科专业建团队建平台等工作。修订新一轮学科骨干成员考核文件。

20.深化教育数字化改革。深化智慧校园建设，对接教育数智化融合行动，全面推进专业、课程、课堂、教材等要素的教育教学数字化转型。积极参与世界数字教育大会，打造学校教育数字化亮点和品牌。加强“磁湖在线”课程中心平台建设，探索建设一流专业课程数字教材，推进智慧教育平台全员全域全流程应用，加快教育教学方法创新和治理能力提升。

五、以办学条件优化为关键，着力强化服务保障能力

21.扩大办学资源和经费保障。对照更名大学条件，全力拓展办学空间，继续多渠道、多形式筹集办学资金。坚持“过紧日子”，强化预算刚性约束，加强预算项目绩效目标事前评审和结果应用。继续做大做强做优继续教育，2025年底实现纯收入不少于1600万元。做好捐赠筹资工作，募集全口径资金不少于3000万元。

22.推进校园基本建设。学术文化交流中心和学生公寓项目竣工。推进综合能源示范校园项目建设。通过新一轮“省特级”档案管理工作复审。

23.加强民生保障和平安校园建设。开展多形式教职工文化活动，做好老同志服务保障。贯彻落实总体国家安全观，获得军工认证保密资质。实施校园安防建设提升工程，建好用好平安校园“七防工程”和校园安全防范“四个100%”。对接开展学校周边环境综合整治“百日行动”。开展应急演练全员计划，完善各类突发事件应急处置预案，坚决守住实验室、食品卫生、学生心理健康等安全底线。

24.举办“高质量发展50年”系列活动。成立工作专班，围绕学校“高质量发展50年”“十四五建设成就展”等主题，策划开展系列活动。完成校史编撰和线上线下校史馆建设。